¿Qué es el aprendizaje reflexivo?
Es el proceso deliberado de examinar la experiencia y las pruebas para desarrollar la comprensión y orientar las acciones futuras.
Plantilla de actividad de EdAuthor
Aprendizaje reflexivo que conduce a la acción
La reflexión resulta más útil cuando va más allá de describir lo ocurrido. Esta secuencia invita a identificar pruebas, examinar por qué importan y transformar lo aprendido en una acción o una pregunta concreta.
Haz que la reflexión lleve a algo útil.
El grupo ha practicado conversaciones de escucha. La persona que lo guía pide partir de un momento concreto, examinar lo observado y elegir una acción que puedan probar.
Vuelve a un momento real
Pide un momento concreto en lugar de una valoración general. Deja que observen lo ocurrido antes de decidir si estuvo bien o mal.
Las respuestas mencionan interrupciones, pausas y preguntas. Son comportamientos que el grupo puede explorar.
Comprueba tu preparación
Invita a valorar con sinceridad si pueden aplicar lo practicado. Comentad en qué ayudaría otro ejemplo o ensayo.
Esperar antes de responder resulta menos familiar que hacer una pregunta abierta. Eso sugiere una próxima práctica útil.
Elige un pequeño experimento
Termina con un comportamiento concreto que puedan reconocer en su siguiente conversación. Los pequeños experimentos permiten aplicar la reflexión.
Los participantes eligen las pausas, las preguntas de seguimiento y dar menos consejos como siguientes pasos concretos.
Pantallas reales de edauthor con respuestas de demostración. Las escenas son ilustrativas.
Objetivo y resultado
Ayuda a conectar la experiencia con su significado y a identificar un siguiente paso realista.
Prepara antes de la sesión
Organiza la actividad en torno a un objetivo claro y decide cómo influirán las respuestas en lo que suceda después.
- Elige la experiencia, la tarea o el periodo sobre el que se reflexionará
- Decide qué respuestas deben ser privadas y cuáles pueden compartirse
- Prepara una pregunta final centrada en una siguiente acción concreta
Realiza la actividad
Guía a los participantes mediante una secuencia visible con tiempo suficiente para pensar, aportar y aprender de los resultados que van llegando.
- Vuelve a la experiencia
- Identifica las pruebas
- Interpreta su significado
- Considera alternativas
- Comprométete con el siguiente paso
Preguntas frecuentes
¿Es necesario compartir las reflexiones?
No. Algunas reflexiones conviene mantenerlas en privado; ciertos temas o aportaciones voluntarias pueden servir para aprender en grupo.